第三百一十一期:永續校園SDGS
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發刊日期 2021年1月15日311
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透過「真實世界」串起永續發展目標(SDGs)、戶外教育與十二年國教核心素養 臺中科技大學通識教育中心副教授 何昕家 人類在演化的過程,整體環境、經濟與社會變化都是相當大與廣,但此文僅從大歷史脈絡探討人類的學習,我們的祖先,最初期生活在大自然中,學習也與真實環境與世界密不可分,...【更多資訊】
從心開始,攜手共好─NGO與學校在環境永續教育之合作
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態循環箱—聯合國永續發展目標(SDGs)目標十二在學校的落實 永和國中 鍾兆晉 在多年的努力下,學校師生貫徹垃圾分類及環保回收政策已足見成效,垃圾減量和禁用免洗餐具也都設校規嚴格遵守,甚至在校慶期間,可以實施完全無一次性餐具的環保園遊會。在校園環境部分,外掃區的落葉...【更多資訊】
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聯合國於2015年9月25日聯合國發展高峰會,發佈「2030年永續發展方針」,提出「永續發展目標(SDGs)」包含17個永續發展目標及169個細項目標,可做為世界各國於未來15年(2016-2030)具體行動的指導原則,臺灣雖未為聯合國成員,但國內的企業、地方政府積極實踐SDGs,其中新北市...【更多資訊】