「你是個旅人嗎?帶著好奇的心走遍天下,成就了自己的夢想」—台灣蒲公英(莒光國小許映文)。植物圖鑑主編周理慧老師表示,學生透過觀察原生植物描繪,讓寫作的功力更上層樓,也更加關注臺灣的自然生態相關議題。參與寫作學生龍立軒同學說:「這次我們班上同學分配認領內庭種植的植物,大家一起觀察植物、一起絞盡腦汁思考,我覺得創作小詩過程真的十分艱辛,但看到幾十篇文章合成一本書,提供老師和學生們作為教學參考,就覺得好有成就感」。
新北市政府教育局工程及環境教育科李幼安科長表示,新北市長期推動環境教育方案,補助各校執行環境教育融入校本課程,尤其重視外來種入侵及原生種復育議題,今年更辦理「環境教育方案2.0—川山家計畫」,將原生物種保育重要性融入學校課程推廣,更期待與世界接軌,同步實踐永續發展指標中SDG15(陸域生態)及SDG17(夥伴關係),也希望著更多學校共同加入,帶著學子瞭解新北市所蘊藏山河海環境多樣性。
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工程及環境教育科 李幼安 科 長 電話:29603456分機2606
工程及環境教育科 蔡淑伊 科 員 電話:29603456分機2612
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教育局新聞聯絡人 顏顯權 輔導員 電話:29603456分機2869
新北市板橋區莒光國小 邱承宗 校長 電話:29666498分機600