【本報台北訊】家扶基金會昨日發表弱勢兒少才藝發展調查，八成弱勢兒少想學才藝，卻有五成四認為自己沒機會，近三成因擔憂家中經濟無法支應不敢提出。一○八課綱強調多元學習，家扶基金會執行長何素秋說，新課綱雖符合國際潮流，但讓弱勢兒少更顯資源不足。

台灣兒童暨家庭扶助基金會，調查今年四月二十二日到五月三十一日，針對接受家扶扶助小學五年級至國中三年級進行調查，有效樣本數為一千三百一十五份，在百分之九十五信心水準下，正負抽樣誤差值為三個百分點。

調查指出，弱勢兒少感興趣的才藝類型，前三名依序為球類運動（百分之六十一點七）、電腦（百分之三十四點九）、繪畫（百分之三十點九）。

家扶基金會社工處主任陳乘斌說，有些弱勢兒少學科表現較弱勢，轉而在球場等課外活動中找到熱情，但不一定有機會發揮。而弱勢兒少對體育活動最感興趣，主要是投入門檻低。

結果顯示，參與才藝活動的兒少中，百分之五十四點五表示變得有自信，百分之五十一點六更了解如何與團隊溝通合作。

家扶基金會表示，才藝除能養成多元才能，也能助兒少發現自己的天賦，找到適合自己的舞台，與新課綱理念相同。但有百分之五十四認為自己沒有舞台去發揮興趣和天賦，其中，有百分之二十八點七因擔心增加家中經濟負擔，不敢向家人提出請求。