【本報台北訊】不少高中生直到升學考試結束，才開始思考未來志願。大考中心歷時一年、調查全國七十所大學科系，建置高中生升學輔導系統，羅列各科系未來甄試入學參採的必修、加深加廣選修課，以及科系注重的個人特質、多元能力；也提點考生各科系的就業迷思，確保學生選系不踩雷。

大考中心推動招生專業化，今年首度為高中生打造專屬升學輔導系統「ColleGo！」。大考中心顧問劉兆明表示，往年有不少高中生是等到考完學測後兩周，看了成績落點分析、評估分數對應的校系，才開始準備備審資料，連內容都直接複製學系官網內容，適性揚才的成效有限。此系統整合歸納各學群所需的學業能力、個人特質等，也舉例各學系未來職涯進路，把考生需求一「網」打盡。

以牙醫科系為例，系統調查國內七校牙醫系，交叉分析各系注重的能力，必修課以英文、生物、化學為主；加深加廣選修課則是與細胞與遺傳、科技應用專題或英語演講相關課程最為加分；多元能力則看重學生操作、組織及助人能力，換言之，考生若在高中階段曾任服務性社團幹部，可在甄試資料特別強調。

牙醫系 隱形成本驚人

資訊工程學類方面，必修課以數學、資訊科學、英文為最主；加深加廣選修課則以程式設計、數甲、英文閱讀與寫作為大宗；多元能力以數學推理、科學能力最被看重；個人特質強調考生探究性、合作性，以利未來職場文化。

政大資科系教授李蔡彥表示，不只考生怕選錯系，大學也擔心選錯人。以資訊相關產業，產業需求極大，但每年各校訓練出的人才數量有限，若學生升上大學才發現自己對寫程式沒興趣而休退學，考生需要花時間重考，對大學來說也是高教資源的消耗。系統也提醒考生各科系的就業迷思。以牙醫系為例，考生要留意畢業後進修花費極高、工作上壓力大、醫療糾紛風險高，都是不可忽略的隱形成本；牙科系考生也可加強台語、客家語的聽說能力，以利與高齡牙醫病患溝通。資工學類方面，系統也提醒考生，畢業不一定只能當工程師，銀行、醫院、遊戲業等也是生涯選擇之一。