南韓的大學每年學雜費約為新臺幣二十萬元至二十五萬元，失控飆漲的學費，每年約有兩百五十名大學生，因繳不出學費而走上絕路。學貸是推高南韓家庭負債主因之一。據麥肯錫顧問公司報告，南韓家庭負債高達GDP的百分之八十四，高於美國的百分之八十一，遠高於義大利的四十六、法國的五十，排名全球前列。

　自從一九八○年新自由主義興起，使用者付費的價值與觀念成世界主流，教育已不再是基本人權，而是商品。各國減少教育補助，並鬆綁學費管制，原本實施免學費的英國和法國，都向非歐盟的外籍生收費，最近，英國調漲三倍，法國將漲十六倍，國內學生也開始收學費，免學費教育制度恐成絕響，難以再續。

　當前教育是昂貴商品，歐美國家大學一年學費高達新臺幣數十萬元，甚至兩百萬元，嚴重排擠弱勢子女的受教育權，且阻礙階級流動。我國三十年前鬆綁學費，採擴大學貸方案，學貸就此成為青年未就業的第一筆負債。隨著低薪趨勢更形成沉重壓力，難以翻身，三級貧戶子女出頭天宛如童話故事。

　教育部倡言放寬學貸，延長還款時限就可解決。因為取之學生用之於學生，減少依賴補助；高等教育非義務教育，教育成本應由學生承擔。然而此主張實則悖離三民主義、教育非商品及教育平等權的治國理念，不利個人及國家發展。