一. 美麗心世界感恩慶生會教學背景說明
如果上學就像在期待著甜蜜的約會，那一定很溫馨浪漫；如果台上的老師和台下的學生角色能定期相互換，那上起課來一定更有趣好玩；如果感恩、知足、惜福不再是口號而是體驗與分享，那親、師、生之間的互動一定更和諧溫暖……。
這樣的想法與教學理念可以如何落實？於是有趣的綜合課---「生命的禮讚-美麗心世界感恩慶生會」誕生了!
二. 美麗心世界感恩慶生會創新策略
我是老師，也是一個神奇的魔術師，平日喜歡玩玩創意加點巧思，喜歡運用團康專長發展出具有班級特色的綜合活動課程，並設計其獨特的活動設計，提供學生個人興趣、專長及需求的學習機會；搭起親、師、生之間溫馨互動的橋梁。藉由家長的專才，教學資源的運用，活動的多樣性，發展其多元智慧，並提供學生多元自主的學習，讓教學活動更加多采多姿，也為童年的天空彩繪出繽紛的色彩。
三. 美麗心世界感恩慶生會創新成效
生命的禮讚---美麗心世界感恩慶生會，這是班上的活廣告，也是家長、孩子們的最愛，更是老師打造個人品牌且行之多年的班級綜合活動課程特色。
「生命的禮讚」--老師藉由兩個月一場擴大慶生會的舉辦，結合了時令、節慶活動課程的設計，例如：聖誕節、母親節、冬至、端午節、中秋節等，讓學生們對中國固有的傳統文化有更深層的體認，並運用家長的人力、物力資源一起來設計教學活動。配合不同的慶生主題，老師每次會依活動特色設計相關團康活動，如：手語、帶動唱、遊戲、影片、歌唱、戲劇、舞蹈、繞口令、腦筋急轉彎等的技巧運用結合，並讓活動結合語文、數學、社會、音樂、美術、健康、自然、綜合等科目去發揮統整教學的效果，讓慶生活動注入更多活水，也讓整個慶生活動更加多采多姿。
「大家一起來」--美麗心世界感恩慶生會特別強化了班親會的組織運作，由班親會長主持邀約班親幹部與導師先行商討每次的慶生主題及慶生活動呈現方式；文書組透過活動前的問卷編擬及調查，請家長協助提供各項活動資源及美食，並彙整回條，了解需再添購那些物品，了解學生將做哪方面的才藝表演，活動結束後繕打感謝函，感謝提供人力物力資源的家長；美工組為壽星設計主題造型，設計邀請卡邀約家長及師長；庶務組聯繫規畫採購各項食材、用品、蛋糕、禮物等；活動組安排照相、錄影、活動協助；學生配合活動彩排演出及進行才藝表演和班級情境布置；老師負責總統籌，包括：安排場地布置、動線規劃、活動流程設計、團康活動教學、串場活動設計、音效配合、節目主持及最後的部落格慶生成果呈現；藉由每次別出心裁的慶生活動，讓親、師、生一起動起來，一起打造屬於自己班級特色的「美麗心世界」。
「有您真好!」-- 美麗心世界感恩慶生會也特地融入了生命的議題，藉由手語、歌頌、奉茶、真心話大告白、成長影片回顧等，讓壽星能懷著一顆感恩的心去感受生命的可貴及感謝父母的恩情，進而培養成為一個懂得感恩、知足、惜福的好孩子。
「美食DIY」--這是特別設計讓家長進入教室當教學者，一起帶領孩子們自己動手做美食，例如：搓湯圓、包粽子、包水餃、做壽司、做月餅、做春捲等，享受親子DIY的樂趣，寓教於樂，也讓親子間的感情加溫。
「壽星我最大」--此設計是特地安排壽星在團體中慶生，成了最佳的男女主角，享受著全體親、師、生的生日祝福。活動中我們合唱生日快樂歌，特地準備了大蛋糕為壽星慶生，更準備了貼心的禮物贈送壽星，讓壽星感受慶生的祝福及喜悅。
「壽星才藝秀」--這是特地設計給壽星去展現自己潛能及專長的舞台空間，壽星們個個使出十八般武藝：拉小提琴、彈鋼琴、彈烏克麗麗、表演魔術、吹陶笛、唱歌、跳舞、溜蛇板、玩扯鈴、打陀螺、搖呼拉圈......，應有盡有五花八門。老師、爸媽及同學們都是台下最忠誠的粉絲，在這舞台上只有掌聲及歡呼聲。這也是訓練學生跨出羞澀，增加自信及邁向人群大方展現自己的蛻變歷程。
「愛宴分享」--午餐時間親、師、生盡情的大快朵頤著美食DIY的成果、美味的蛋糕，品嘗滿桌自助式的各色美味餐點，享受這溫馨的生日聚會。
四. 美麗心世界感恩慶生會教學實例分享
十二月配合聖誕節及冬至的到來，生命的禮讚--感恩慶生會活動分享如下：
活動主題：聖誕聯歡暨湯圓搓搓樂慶生
活動時間：2012.12.20 (四) AM9:30-12:00
活動地點：廣福國小302班教室
當日活動流程：
第一階段活動：冬節圓慶團圓
- 湯圓搓搓樂：介紹冬至由來、DIY食材，家長分組指導學生，將紅、白色的糯米糰，搓成
適當大小的圓形湯圓。後續交由家長烹煮成鹹的米粉湯圓和甜的八寶
湯圓兩種不同的口味，並著手進行第二階段慶祝活動。
第二階段活動：聖誕繽紛樂
- 聖誕化妝走秀：設計走秀場地，配合音效及走台步口訣，讓學生依每個人的特殊裝扮造
型一一走秀，亮出創意。
- 聖誕老人進城：特別安排校長、班親會長裝扮成聖誕老公公，中途帶糖果、禮物出現贈
與全班，讓孩子感受驚奇。
- 聖誕聯歡舞會：全班和聖誕老公公一起唱跳聖誕鈴聲，一起參與熱鬧的聖誕化妝舞會。
第三階段活動：生命的禮讚
- 壽星我最大：合唱生日快樂歌、壽星許願、切蛋糕、發慶生禮物。
第四階段活動：美食饗宴
- 愛宴分享：午餐時間安排歐式自助餐方式，邀約與會人員一同大快朵頤，品嘗DIY成果米
粉湯圓、八寶湯圓及滿桌的蛋糕、滷味、甜點、飲品……等美食，享受
這溫馨的生日聚會，也為活動畫下完美的句點。
五. 教學反思
每次辦這種大型的慶生活動，對我而言都是一次次新的挑戰與成長。面對不同的學生及各種社經背景的家長，要面面俱到，又要掌控所有的場面情境，結合運用家長的各項資源，還要有不斷的創意及十八般武藝，確實是一種很特別的教學挑戰。
過程雖然瑣碎辛苦，但看見孩子們徹夜難眠，迫不及待想要衝到學校迎接活動的那種雀躍及期待，彷彿疲憊都已化成感動及欣慰，也為下一次的活動又注入了活血。
一次次的參與教學現場活動及與孩子良性的親子互動後，家長感動的告訴我，親子間多了共同的話題，彷彿與孩子都回到了繽紛難忘的童年時光。原來學習也可以是這麼的多元精采，原來老師是這麼的用心，原來孩子有這麼多的潛能……。
每次老師也會藉由學生活動的參與及活動學習單的設計，用以檢視當次活動的學習成效。內容包含讓孩子記錄下這次DIY的學習過程；活動的回顧統整；對壽星的祝福及才藝的讚賞勉勵；對師長、父母感恩的心情告白；對活動的省思建議；活動心得分享及檢討；創意插圖設計以及父母的心情小語回饋。藉由這樣的回饋，讓為師的我能從不同面向中獲得了更多的啟發及成長。
六. 結語
綜合活動學習領域強調「實踐、體驗、發展、統整」，是活動性的課程，主要在培養孩子帶得走的能力，並將生活中的學習經驗融入課程中發展其多元智慧，提供學生多元自主的學習。
老師是神奇的魔術師，手中都握有一支千變萬化的魔法棒，就讓我們舉起手中的魔棒，運用自己的專業及服務熱誠，盡情揮灑、施展魔法，在一場場教學表演中盡情的展現自我魅力，讓孩子可以在快樂中學習成長。