第二十五期:生命教育
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發刊日期 2011年11月18日25
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平凡中的不平凡
資料來源:中平國中陳皇志老師、施孟君老師 | 2011-11-18 | 作者:龍埔國中游鯉毓主任 人氣 1974

      在台灣聚集了很多不同種族的人們,無論來自外國或是本地,每個人都認真且忙碌地生活。我們生活中常常遇到形形色色的人,在匆忙之間,我們是否有時間停下來關心、留意身邊的人們?

    在我們周遭的人,有行為舉止正常的,但也有很多行動不便、身體有缺陷的人們,他們之中有些人在人際處理上並不是那麼理想,有些人需要隨時有人陪伴在旁,我們看到的只是表面或外觀,其實他們的內心是豐富且滿足的,在不為人知的一面中,他們打破肢體上的限制,表現出來的成就與我們不相上下,甚至更為精采,本文將透過「何美意老師」的例子,來一窺她平凡卻又不平凡的成就。

 ◎身高126 迷你何美意杏壇「巨」星

何美意:「生命的選擇權在自己,每一個生命都是值得珍惜的,不要輕易放棄。」

       何美意身材嬌小,但嗓門很大,笑聲爽朗自然,當別人以異樣的眼光看她時,她總是笑容滿面地自我介紹,有一次她到彰師大附工演講時,毫不避諱自己短矮的身形,親切地與校長黃榮文及老師、同學合照,還笑著說:「大家都喜歡和我拍照,因為都變成巨人了!」

      何美意的哥哥及姊姊的身高都在170公分以上,但她從小就是長不大,原本還以為是膝蓋的問題,也動過2次手術,卻都沒有效果,直到25歲,在台大醫院從家醫科看到小兒骨科,結論才確定是「假性軟骨發育不全症」,這是基因突變造成她有點侏儒特徵、又不是典型的侏儒。她的父母不僅不把她藏起來,還很愛刻意誇耀她的聰明,甚至標會買鋼琴給她,師長也一直訓練她走入人群,讓她能夠躲開自卑的陰影。然而她逐漸接納自己,並且朝向喜愛的音樂發展,何美意自述道:國中的時候,我瘋狂的愛上音樂。沒有老師教,我自己學。去買了琴譜,爸爸買了風琴給我,就開始自己練、自己彈。那時還幫自己找個「老師」叫做「唱片」,上面錄的都是世界名曲。我放著唱片,耳朵聽音樂,眼睛看譜,原來琴譜上面寫的彈出來就是這樣。了解、關掉、開始練,你有沒有發現人沒有自我設限的時候,你是很有創意的,你會想很多方法去解決東西。你如果一直告訴自己:「不行啊!」恐怕會裹足不前。所以我覺得這是爸爸為我定下很好的基礎,敢嘗試,不會自我設限說做不到、沒辦法。我都是去試試看,應該有很多辦法可以解決的。還有,後來風琴不夠用,想要鋼琴。那時的鋼琴非常昂貴,爸爸為了我,還是排除萬難的把一架鋼琴買了回來。別人覺得他簡直是瘋狂,窮人家的孩子彈什麼鋼琴?吹個口琴吧!但我體會爸爸極深的愛。

      何美意與身高177公分的丈夫結為連理。話說當年他來到教會裡,看到一群女生嘰嘰喳喳在聊天。他聽到一個很有穿透力的聲音,一看,很訝異,怎麼是這麼小一隻?他想:「這樣的人應該是躲在陰暗角落,很自卑,怎麼笑聲這麼爽朗、開心」?就覺得一定是裝出來的。他是藥理研究員,天天觀察小動物的,就決定要來觀察「這隻小動物」。觀察了二年,發現是真的不自卑,就開始跟何美意交往。何美意指出,她在台北市雨聲國小擔任15年音樂教師,指導學生合唱團,參加比賽多次獲得不錯的成績。何美意說,每一個生命都是獨特的,都值得珍惜,她只是包裝不好看,但她找出適合自己發展的方向,努力圓夢,活出自己的價值,其實每個人都可以。

何美意的人生觀:

  1. 「活出生命的色彩」:生命是活出來的。生命是我們擁有選擇權把它活出來,在每一個選擇的當下,抉擇怎麼去度過?怎麼去選擇?
  2. 我們都常會把「感謝」掛在嘴上,而且總是很順利的時候容易感謝,覺得倒楣的時候,你感謝得出來嗎?聖經上說:「凡事謝恩」。凡事就包話你認為的好跟不好,很多時候我們認為的不好,也有值得感謝的。
  3. 「你的心是怎麼樣思考」:我的外表,就是我這份生命禮物的包裝紙不好看。有一段時間我很難過,但後來就發現,重點在禮物,不在包裝紙。你幹嘛一直擁抱著難看不滿意的包裝紙而傷心?快點看看那份禮物有多好。
  4. 「看我有的,不要看我沒有的」:很多時候我們的痛苦就專門盯著我沒有的看,你就很痛苦。所有一段禱告詞:「求主幫助我,讓我有一個寧靜的心,去接受我不能改變的事實」,長高我沒辦法,打籃球我努力了沒有用,那麼我需要有勇氣去改變我能改變的,我更需要有智慧去分辨什麼是我能改變的,什麼是我不能改變的。

 平凡中的不平凡

    如果您想知道更多何美意老師的相關訊息,可閱讀《我是失誤的作品嗎》一書喔!

 

 

 
服務學習中的生命教育 有愛無礙-「我們都是好朋友」
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