一週僅一節的音樂課，加上校舍改建期間沒有專科教室，我該如何提高教學的效率？如何突破時間空間的限制，仍能有效呈現或播放輔助教學的多媒體教材～音樂符號、演唱演奏譜、直笛指法、音樂、展演影片或學生即興的創作…呢？

後來決定採用Powerpoint來輔助我，他是位能協助音樂教學的利器，因為音樂教學中必須呈現多媒體教材的需求，Powerpoint都能包容；再加入AMA軟體（由交通大學陳明璋博士帶領的團隊所發展）的Animation功能－在簡報中事先設定好互動按鈕，可依照不同程度學生學習時的反應，控制簡報中的多媒體教材顯示、突顯、或消失。Powerpoint + AMA～讓我的音樂教學更能隨心所欲，大家不妨也來試試！

音樂教學運用Powerpoint經驗分享～設計簡報檔

1. 蒐集教學流程中需要呈現的教材－有聲無聲、靜態動態（建議善用電子書中的素材），在投影片上進行排版時，應著重在能讓學生清楚抓到學習重點的排版方式。

1. 思索學生如何學、老師如何教，再設計教材呈現的順序及方式，適時用Powerpoint軟體本身物件及AMA軟體Animation功能的輔助。
2. 製作目錄頁，在每堂課一開始時說明，讓學生清楚了解該堂課學習的重點。

音樂教學運用Powerpoint的省思～善用不誤用

1. 教學設計的主體是「教學」～學生如何學、老師如何教，而不是投影片呈現的效果。
2. 莫為E化而E化，若用語言溝通或實體呈現能達到最佳效果的內容，就不要透過資訊器材。
3. 簡報中的動畫設計不一定是好的，反之，那可能是在打擾學生學習哦！
4. 請用無線或空中滑鼠控制檔案，老師需要離開電腦、走近學生。
5. 希望學生注意力轉移至別處時，利用快速鍵「B」讓銀幕及時變黑，莫讓「投影片」成為學生學及老師教的唯一溝通管道。
6. 任何一套軟體或設備都無法輔助的功能是～師生間的言語互動及情意交流！

Powerpoint + AMA在老師巧妙的運用之下，定能提高音樂教學的效率、讓教學如虎添翼，但「老師」的主導或引導是教學中非常重要的部份，否則，教學只不過是多媒體投影片的演示罷了！

註1：AMA網站  http://ama.nctu.edu.tw

註2：AMA影音學習網      http://163.19.29.27/AMA_html/index.htm