最近回過去服務的新竹市東門國小，參與十二年國教課綱對家長的宣導會。會後有位熟識的家長上前問候，接著愁容滿面的請教我，她家讀國小四年級的寶貝，寫九十五個語文生字要花六十分鐘，且做任何事都要爸媽費心操刀……她越描述情緒越激動！

　現代社會生活中，很多孩子都被父母萬般寵愛，「衣來伸手，飯來張口」，孩子在這樣的生活環境中成長，漸漸就養成了以「我」為中心，凡事責任都推給父母，變得沒有獨立自主的能力。

　我溫和的提供一些建議，請她試著做做看。

爸媽放手讓孩子動手

　在日常生活中，爸媽要本著「大人放手，孩子動手」的原則，培養孩子自理能力。我們可以依孩子的興趣和能力因勢利導，通過具體、清楚的示範，從生活中的小事做起，例如讓孩子從自己洗臉、刷牙開始，逐漸學會自己穿衣、穿鞋繫帶、整理床鋪、洗碗筷等。

　這些小事看似微不足道，實際上能給孩子創造很好的鍛鍊和體驗機會，無形中養成孩子獨立生活的能力。

　當孩子完成一項工作後，爸媽要記得給予適當的肯定和讚賞。當孩子的努力和展現被關注，會感到無比的興奮和快樂，同時產生很大的自信心。

尊重孩子擁有選擇權

　我們總想以自己的體驗和成長模式來塑造孩子的未來，卻忽視孩子是獨立個體，對事情有自己的見解。

　大人應把選擇權還給孩子，僅客觀的提供相關信息、策略及分析風險，尊重他獨立做自己應有的選擇權，讓他知道做了決定就必須負全部責任。

　家長經常插手孩子的事，等於是剝奪孩子的選擇權。不要覺得自己為孩子安排的路，是通向成功最直接、正確的路。當孩子一味服從，等於削弱了思考、選擇和嘗試錯誤的機會。

用愛陪伴他面對問題

　培養獨立性是一個漸進的過程，爸媽要做的就是用愛陪伴孩子，適時給予幫助及鼓勵。平日多跟孩子談天，聽聽孩子表達自己的觀點，我們可以溫和給予一些建議，讓孩子自己下決定。

　如果孩子真遇到難以解決的問題，家長可口頭給予指導和支持，但要堅持由他把事情做完。長此以往，孩子會克服依賴性，習慣靠自己的力量解決問題。

讓孩子承擔應負責任

　孩子天生好奇心就強，什麼事情都想去嘗試。但往往因為孩子天真卻穩定性差，所以做事常會虎頭蛇尾。

　在培養孩子自我管理能力時，家長必須改變大小事一律過問的做法，尤其是孩子發生過錯時，家長要先「忍」，要讓孩子去承擔「急」，該被罰就受罰。例如晚起上學遲到、貪玩不按時交作業，學習用具丟三落四的影響學習時，就讓孩子去承擔在學校該受的批評和處罰。

　一般在孩子犯錯時，爸媽會急著想辦法補救，其實這是讓孩子記取教訓最重要的時刻，以便孩子達到自我省思、自我彌補、自我改善的目標，有助於培養孩子認真負責的好素養。

　「家長的態度，決定孩子未來的高度；家長的觀念，決定孩子未來的廣度。」有的孩子面對問題時會猶豫不決，有的孩子則能見解獨到的分析問題，除了天性不同外，爸媽的管教態度也是關鍵之一。