品格、健康、技能與服務是童軍教育的核心價值，為將其價值融入學生教育學習中，新北市教育局自102年起推廣校校有童軍，並鼓勵校校成立童軍團，期待透過童軍服務學習活動，涵養學生個人品德及群性的發展，期盼透過童軍教育扎根，營造學生好品格。

　　本市104年領先全國達到「校校有童軍」目標，至今無論在團數、人數、績優童軍數量等皆居全國之冠；103年至106年陸續完成整建龜山營地、板橋國中都會型營地、石碇營地及淡水賢孝體驗園區；自101年起每2年辦理一次全市大露營，至今已辦理3次，每次皆有2,500位以上童軍參加；另外本巿特別著重服務員的專業訓練，除了每年持續開設幼木章基本訓練及木章基本訓練營，提供學校相關師資及人才之培訓機會外，在本市候用主任及候用校長培訓計畫中，也將木章培訓列為必修課程，扎根各校教職員童軍基本技能。

　　有鑒於國小童軍課程沒有相關教材可循，107年本市集結童軍老師，歷經2年的時間編寫全國首套「童軍教育補充教材-國小篇」一至六年級共6冊，配發轄內公私立國小，讓老師們有可參考的童軍教材，並提供全國免費下載，讓童軍教育在全國各校深耕發芽。而為使童軍教育更有效推廣，本市再次邀集童軍教師以教育宣導方式，利用影片拍攝「童軍的三節課」，透過影片介紹童軍運動，做為教師教學使用，協助學校經營童軍團隊。

　　此外，本市也積極鼓勵童軍走向國際拓展視野，除組團至日本、美國參加世界童軍大露營外，也廣邀澳門、香港、馬來西亞等各國童軍參與本市大露營活動，每年暑假亦有學校童軍團隊前往國外進行童軍交流學習，增廣師生見聞，也跨國進行童軍服務，推廣為人服務的精神並扎根品德教育，讓童軍教育在國際間發光發熱。

　　「準備、日行一善，人生以服務為目的」是童軍的銘言，藉由童軍「小隊、徽章、榮譽」三大制度以及戶外學習活動，運用「由做中學」、「體驗教育」、「團隊合作」及「服務學習」之策略，培育學生習得品德涵養、服務理念、知愛行善等終身享用帶得走的能力，是新北市大力推動童軍教育，鼓勵學校發展童軍特色活動及課程教材的初衷，未來期望所有新北學子在童軍教育諾言、規律及銘言的引導下，皆能具有品德、智慧、仁愛及勇氣的童軍教育理念，進而在生活教育中實踐服務人群之好品德。

圖一　新北市發表全國第一部童軍三節課影片

圖二　新北市童軍節慶祝大會 高喊「童軍蓋高尚、服務五夠力」之精神