【新北市訊】新北市教育局一連四天(27-30)日參與教育部舉辦「數位教育博覽會」，本市展場規劃以「新北創e大富翁」為主題，設置5大闖關活動，以教學appgo市集、創客教育、自由軟體、行動學習、智慧校園等資訊創意教學5大主題，分別安排新店國小等15所學校在4天的會場輪流參與展示及擔任關主，透過應用行動載具、雲端系統、自由軟體程式設計、創客作品、虛擬實境及虛擬主播等，在現場引導參與民眾進行體驗，也結合闖關活動讓民眾更瞭解資訊創意應用於教學之多元性。

教育部同時頒贈本市參與「104年國中小行動學習選拔活動」獲選優良學校、卓越領導及傑出教師，獲選學校為汐止區白雲國小、三峽區成福國小及林口區崇林國中；白雲國小劉耿銘校長獲選卓越領導校長，另崇林國中錢自恒老師、中港國小林加振老師、北新國小楊敏芳老師獲得傑出教師殊榮，是對本市學校教師持續在行動教學方案投注努力的一大肯定。

新店區屈尺國小結合行動學習於雲端科技，引導學生一起製作人文與生態攝影集、英語讀者劇場專輯等，以引導學生運用科技，並結合所學領域知識，建立學生自信心及發展未來適應能力；三峽區五寮國小的「校園小記者」和「校園小主播」實際透過訪問，用學生的觀點來記錄難得的一刻，並在情境教學區帶領現場觀眾體驗閱讀寫作和影像製作的樂趣。成福國小展示如何將「山林」變成生態學習的教室，透過單眼相機和數位工具的操作，讓學生經由「探索與實作」的課程，培養愛護生態環境的態度，並培養學生善用多元工具的技能，在現場您可以一同感受數位工具的多元應用。土城區清水高中學校因位處捷運沿線，教師也利用平板及雲端科技融入翻轉教學與問題解決策略，發展出「清中捷課」課程，以教師的創意教學出發，培養學生適性的自主學習為核心考量。

崇林國中打造學生好期待的課程，將善用行動載具的優勢搬進校園、圖書館、實驗室，翻轉式合作學習的策略創新教學模式，以學校願景--崇林最美為核心，培養學生五力：培養學生凝聚團隊智慧的機智力、能夠自信自學的自信力，尊重他人的品德力、妥善解決問題的環境力、以及跨界學習擁有國際視野的人際力；八里區米倉國小透過雲世代課程的發展，落實校本課程「新石器時代」，運用行動載具建構觀音山地質電子書與岩石數位教材，提供學生自學數位環境，強化孩子的閱讀寫作與自然探究能力。

另本次活動也結合創客教育精神，現場展示本市積穗國小等6所學校創客作品，本市希望鼓勵師生以「動手做」、「問題解決」為出發，透過動手做實踐創意發想，並引導運用各種開放程式及多元軟體應用，將學生學習與實際生活相連結，甚至結合相關週遭硬體呈現，如程式設計及創意機器人等，讓本市師生體驗數位科技應用教學之多元性，適時運用科技網路之時空優勢，以培養學生創意思考、問題解決及團隊合作之關鍵能力，也提供學生一個創意展能及嘗試錯誤的場域。
展覽會場由新北雲世代學校輪番上場發表成果，希望藉此活動將本市資訊創意應用教學模式進行經驗擴散和分享，也讓與會民眾了解新北市在行動學習融入教學的現況和創新的發展。

資料詳洽：
教育局教育研究發展科 劉金山科 長 電話：80723456分機300
教育局教育研究發展科 倪嘉伶科 員 電話：80723456分機500