新北旗鑑計畫--卓越板中、超越巔峰

                                                                板橋高中  高栢鈴校長

     2年多前，板橋高中為103年十二年國民基本教育的實施，召集各處室主任及各科教師代表開過多次會議，討論學校如何藉此時刻，創造新契機！與會者都知道，學校教育必須改造，改變才能產生新面貌的板橋高中，來迎接教育新變革。

      100學年起，由籌組十多個教師社群開始，全校老師動了起來，從開設特色課程、精進教材教法、學生自由選修、聘外籍教師教授口語英文、請大學教授到校開課、教師組團到台北新竹名校參訪，辦理教師專業評鑑，雖然學校老師明顯感到壓力增大，開會討論不斷，進修研習一場接著一場，但知道教育方法要變革，與學生互動要更緊密，才能激發學生主動學習、有效學習，也才能使學生有思考、有創意、有解決問題的能力，而學校這樣的改變，才是一流學校應有的作為，才能得到社會大眾的肯定。

      101學年教育局推出新北市〔高中職旗艦計畫〕，輔導本巿高中職學校卓越發展，實踐新北學子在地就學的目標，以塑造本巿卓越、精緻、創新和績效的教育品牌。本校適時提出四大主軸的申請計畫，分別為(一)放眼世界、板中起飛:以學生為出發點，透過〔宏觀力〕及〔溝通力〕成為具有國際視野素養的公民。(二)多元適性、精進學習:特色課程在老師帶領下，開展學生的〔創新力〕、〔自主學習〕、〔資訊能力〕培養。(三)精緻生命、健康樂活:讓學生確認自我價值，使生活有品味，生涯有方向。(四)友善校園、優質環境:建構智慧型教學環境，美化校園，形塑合宜環保之友善校園。本計畫贏得教育局審查會肯定，如及時雨的經費補助，使本校教育改造，如魚得水般的熱絡起來。

     首先在特色課程方面，板橋高中要求每位高一學生都必選〔研究法〕課程，培養學生在蒐集資料，分析文獻，運用研究方法撰寫專題報告的能力，同時也在高一各班開設外籍教師教口說英語課程，重視學生外語表達能力。在自由選修方面，高一、二學生可多元選修如領導統御、天文觀測、易經與命運、表演藝術、打擊樂團、德法等第二外語、創意骨牌、數學好好玩、志工服務等十多種課程，提供學生發展興趣，探索潛能，發揮創意。

     目前是台大電機系一年級的校友黃莉晴回想當年〔創意骨牌〕設計時，應用不少物理化學原理，當校慶公演時，精彩表現使得全校師生驚呼不已，甚致吸引多家電子媒體報導，展現學生創意潛能，此課程也得到台灣微軟的創新教學的優等獎，另外像〔大漢溪壯遊〕專題討論，〔大豆學堂〕的生命教育，〔藍帆志工〕的關懷鄉土，〔三好運動〕的品德教育，〔多一公斤旅行〕的展現愛心，每一項活動，都是學校老師帶領學生走出教室，主動學習，引領教育變革的行動學習。

     板橋高中除了重視學生的主動學習，開發潛能，關懷社會外，也積極培養學生國際觀，加強學生外語能力，獎勵英語檢定及學習第二外語，同時要求各科教學上透過網路連結世界時事，邀請旅遊達人及學者專家分析國際情勢及分享各國文化特色，參訪國際在台機構，如法國文化中心、ICRT廣播電台等，也鼓勵學生參加國際教育旅行及歐美遊學團，主動參與國際校際交流及接待住宿家庭，積極建構本校國際教育團隊，開闊學生的視野及氣度，以厚實人生歷練。

      這兩年來，感謝新北市教育局支持，學校利用高中職旗鑑計畫經費，將全校62間一般教室都打造成智慧型教室，包括電子白板、電腦、投影機及無線網路，同時與宏達電(HTC)合作，讓每位高一學生都有一台平板電腦，使教師與學生無論遠近，都可使用雲端平台做教學與輔導，這項行動學習課程使本校已符合智慧型學校的條件。學校也與微軟公司合作，建構以PBL設計課程，創新資訊教學的〔未來學校〕合作專案，使教師能應用資訊科技教學，發展新課程，預計今年7月，將申請台灣微軟認証之未來學校掛牌。

     朱立倫市長主張「在地就學」，把本市優秀子弟留在新北市的優質高中，本校近年來在教育上的銳意變革，這項政策已見成效，近2年板橋高中入學新生中，分別有87%及90%學生來自新北市，同時可錄取基北區前三志願之新生人數愈來愈多，可見無論是學生、家長或老師，升學觀念逐漸改變，選擇就近入學在地優質高中，升大學成績反而較優，以本校為例，102年學測考75級分的盧奕廷同學(新北市唯一)，畢業於新莊國中，當年基測成績401分能僅考上第三志願，但選擇板橋高中就讀，優良的學習環境造就盧奕廷同學學測成績亮麗，順利考上理想大學。

     自102年元月起，本校改隸新北市(原為國立板橋高中)，配合市府教育局各項教育方案，積極建構本校為新世紀之卓越高中，強化學校特色的規劃與與發展，以達成市政府〔卓越新北、在地就學〕施政目標。