人生最美的相遇 –在海山高中進修部

海山高中補校主任-蔡朝來主任

      台灣早期生活條件不佳，許多人因家庭或個人因素於國中小畢業後無法繼續升學，為服務失學者及提高國民教育水準，高中職進修學校及國中補校應時而設，提供失學者一個就學之機會，海山國中補校於73年成立，高中進修學校於89年成立。近來國內新住民人數不斷增加，語言及文化均有所差異，這也成為進修學校服務的對象之一。

     海山進修學校不只是學校的硬體設備完善，最具珍貴的資源應該要說是歷任行政人員的犧牲奉獻、教師的熱情與服務態度及學生的勤奮認真。如在活動方面，行政人員、老師及學生共同規畫國語文競賽、桌球比賽、校外教學、成果展、畢業歡送會及畢業典禮等活動，在籌備及練習過程中，讓學生有一展長才的機會，也凝聚老師及學生的向心力。另外在課程方面，除了據課綱外，尚規畫有日文、書法、資訊等實用課程，讓學生能學以致用。而且進修部老師都是經驗豐富、熱心服務、犧牲奉獻的優秀老師，除了秉持著一貫認真嚴謹的精神來帶領同學以外，對於年高德重的夜間部學生更多加了一份尊敬，因此學生與老師之間的關係亦師亦友。

     今年六月畢業典禮上，本校有一位鄭美楊同學，是來自桃園的身障學生，三年來每天風雨無阻到新莊分校來上課，他得到了全勤獎，全場在校學生無不起立鼓掌，發出讚嘆的聲音。另外一位是今年得到全國身障協會標槍與鉛球冠軍的雷碧玉同學，今年六十歲，動過三次手術，領有中度殘障手冊，她白天與先生做志工，晚上到本校進修學校就讀，雖然身體是如此不便，但是卻阻止不了一顆向學努力的心，每天晚上都可以看到他們夫妻的溫馨接送情。

     本校有一位老師，將國中部的弱勢學生，帶到夜間部做教學實驗，藉由敎阿嬤學英文成功的讓學生跳出「學」生的角色，扮演「教」的角色，在「教」與「學」互換之間，讓「阿嬤」和「少年」可以擦出火花，領悟出「學習」得道理！這個教案 ~「大手攜小手，信心百分百」，去年也得到了新北市攜手計畫優良教案獎項！

     以上這些都可以證明，海山優秀的教師團隊將本校特有的資源運用的淋漓盡致，老師所付出的努力與創新的教學是有目共睹的。教材與課本，學校與環境是硬體的，而老師的用心才能讓校園豐富起來，學長勤學的努力執著成為學弟妹們的典範。

     如果說人生是一個長途旅行，我相信最美麗的相遇是--海山。我們主動邀約校內優秀師資，開發有價值的、活潑的、實用的課程，透過軟、硬體設施，讓學生得到最好的教學品質，我們也希望學生能透過知識的加值，豐富生命的旅程。