第二百七十二期:藝術教育
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272期 編輯群
發行人: 侯友宜
發行單位: 新北市教育局
總編輯: 張明文
副總編輯: 蔣偉民
  黃靜怡
編輯學校: 廣福國小(108)
執行主編: 謝明昇
吳燕珊
編輯群: 李敏華
  郭貞瑩
  李沃彥
  吳燕珊
  謝明昇
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發刊日期 2019年6月14日272
教育交流站
生活美感,俯拾即是;藝術創作,無關年紀
【羅丹曾說:美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。】 由此可知,藝術並不分時空與年紀,凡是透過藝術的創作,都可以幫助我們更親近美感,激發每個人想動動手練習創作,透過這些過程,陶冶每個人的心靈。 退而不休的生涯,加上個人對藝術的熱愛,筆者受邀指導樂齡共學以及親子藝術創作,使退休...【更多資訊】
創作,探索你所不知道的自己:以人文素養為核心的教學案例
筆者的教職生涯已邁入第十九年,很幸運其中近十二個年頭,可以在自己的興趣──藝術教育領域持續耕耘與成長;期間因擔任兼輔工作,認識了藝術治療,經由持續的進修與閱讀,興起在藝術課堂裡努力做些異於傳統藝術教育環境與認知的嘗試──即在藝術課程中,不只致力於創造力啟發,更透過師生、同儕間的溝通、表達...【更多資訊】
下課鐘聲變奏:探索素養導向音樂課
AI時代的教育序曲,見證素養導向教學的浪潮將起 AI時代的教育現場,許多不同以往的體驗和風貌,程式語言教育向下延伸、運算思維、設計思考、STEAM等浪潮一波波襲捲而來,生活情境、藝術表現的形式、甚至學生學習的方式都已經劇烈轉變,教學者在「學習」的角色由學習領...【更多資訊】
推行STEAM教育—以國小低年級為例
前言 我是一位國小低年級老師,我熱愛我的工作,我疼愛我的學生,在孩子們面臨著不斷進步的高科技時代裡,現在的教育是否真的可以讓這群孩子在以後的環境生存下去? STEAM教育著重科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、人文藝術(Arts)、...【更多資訊】
教育線上
美力活動-公私協力推動新北市美感教育
新北市自2012年起規劃系列藝術教育成果及活動,至今邁向第8屆,本年度起將原藝術教育月更名為「美力活動」,期望藉由系列藝術活動規劃,發展市民與學子「美感關鍵能力」-欣賞力、創造力與表演力,讓藝術教育除了扎根校園,更能貼近生活,展現美的能力。 2019年以「愛美麗的藝想世界」為主題,規劃6月...【更多資訊】
新聞報馬仔
小梅的異想世界 讓世界看見老梅
柑園國中「與俄有約」,本土音樂歡迎俄國友人文化交...
青鳥殷探、不期而「芋」
新埔國中舞蹈班畢業製作感動登場 舞風多元展現新世...
教育輿情
Cool English平台 讓國中小學生自學 ...
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館館好朋友 這個月到動物園聊昆蟲