新北市新住民人口達11萬人居全國之冠，為協助新住民快速融入社會，新北市推出2030新住民十年願景-樂活一條龍的政策，以「幸福樂活」為旨，關注新住民身心發展、發揮潛能及培力增能。教育局111年於秀朗、後埔及思賢3所國小新設新住民學習中心，合計7所達全國第一，每年開設七大類、近百餘門課程，涵蓋社區教育、語文課程、人文鄉土、家庭教育、法令常識、多元培力等，期盼讓新住民享有樂學、樂業、樂活的幸福好生活。
    教育局表示，透過跨局處合作的力量，並結合補校加開假日學習課程，4年已有20所補校加入開課的行列，包括生活適應輔導班、華語班、家庭教育活動、職訓課程等，讓更多新住民可以利用假日到鄰近新住民學習中心上課，提供新住民終身學習機會，實現安居樂業夢想。
新住民學習中心開設的課程多元化，如思賢國小新住民學習中心在5月開設美容彩妝基礎班，讓新住民學員透過美容美儀的課程運用各種彩妝技巧，找出自身優勢，提升自己的自信；三重商工和秀朗國小分別在社區教育推出「走找舊時三蘆腳印」及「瓦窯溝社區巡禮」在地社區課程，除讓學員可重新認識「第二故鄉」，未來還可訓練成社區導覽員，促進新住民在地情感的連結。
    金龍國小今年持續開設有氧舞蹈課程，在該中心的越南籍學員陳玉紅表示，能在工作之餘參加假日加開的有氧舞蹈課程，對身心平衡很有助益，甚至舞蹈老師還安排學員至校外表演和交流，打開人生眼界，更能迅速地融入臺灣社會。
    新住民學習中心課程不僅協助新住民適應社會生活，也為新住民發揮潛能及培力增能。如漳和國中新住民學習中心講師黎錦涵來自越南，從中心學員晉升到越南特色課程講師，是始料未及的經驗，除擔任製作傳統越式春捲料理和節慶星星燈籠課程的講師，也參加餐飲及烘焙課程，進而激發潛力積極進修取得多張餐飲證照，而擁有一家越式料理小館，因此成就自己創業的夢想，也增進與社區民眾文化交流的機會。

    興仁國小有位新住民學員和夫婿因一起參加中式麵食課程，激發潛能並滿足其多元培力的需求，最後透過進修取得證照，也增進家庭情感的連結。來臺灣15年的越南新住民范翠紅在金龍國小新住民學習中心上完美髮美甲課程後，不僅增進生活能力融入臺灣社會，更應用所學技能到園遊會為居民義剪，她表示擁有一技之長回饋社會的感覺很踏實，也增進與社區民眾情感的聯繫。
教育局長張明文表示，除結盟補校外，新住民學習中心也積極與就業服務中心、衛生局、法律扶助基金會等民間單位合作，開設就業諮詢、失智者照護、法律諮詢等課程，讓新住民享有更多的學習資源，進而適應社會及生活、增進文化交流理解。目前7所新住民學習中心開設七大類、逾百門精彩課程，新住民學員可以至新北市國際教育資訊網「新住民好學平台」 (網址：https://www.international-education.ntpc.edu.tw/ischool/publish_page/369/)查詢及報名，或洽各中心聯絡人窗口。