《圖說》中角國小校本課程教學生SUP划槳動作，學生們可從熟悉的SUP活動開始，感受威尼斯水鄉的文化特色。〈教育局提供〉
新北市中角國小「良辰美景．義見鍾情」活動，校園每個角落播放義式歡慶歌曲，學生戴著面具和同學漫步校園，彷彿置身威尼斯。另外，瑞濱國小也舉辦「米蘭時裝週」，小小設計師傳達創作理念，原民風與國際時尚的混搭，展現創意的多元文化風格，讓新北校園很義大利。
教育局長張明文表示，為培育新北學子成為全球公民，學校以浸潤式體驗等寓教於樂的方式推動國際教育，新北校園就是國際教育的主題樂園。各校善用資源，以在地特色精進學校本位國際教育，涵養學生認識多元文化和世界做朋友。
他說，中角國小結合校本國際教育課程及外師偏鄉特色雙語實驗課程，全校學生皆上了3節國際教育前導課程，由外籍英師助理與中師協同教學，進行認識義大利和美食的雙語課程。另外結合威尼斯面具狂歡節，老師指導學生製作威尼斯風格面具，孩子戴著面具漫步在校園，運用平板電腦以影音記錄同學的裝扮和設計，並以剛學到的英語閒聊彼此扮演的角色，老師們事先在校園遊行路線的角落放置藍芽喇叭，輪播義大利歌曲及節慶組曲，讓學生浸潤在異國情境裡，學生回家後迫不及待和家長分享義大利的種種，在電腦前秀出在校園華麗遊行的照片，要爸媽猜猜看哪張面具底下是自己。
《圖說》中角國小結合威尼斯面具狂歡節，孩子戴著面具漫步在校園中，創造校園國際化氛圍。〈教育局提供〉
特別的是，中角國小是全臺首座衝浪學苑，學生普遍學過平衡滑板和熟悉水性，即使冬天無法到中角灣划槳，仍可在教室模仿撐篙渡過威尼斯水域，實則踩著衝浪板扮帥氣滑行，完美結合威尼斯情境和中角國小校本特色。
學生進到威尼斯水都情境教室裡，只見領航的同學擺出「立式划槳」(SUP)的標準動作，向坐著的同學們喊：船上的旅客請坐穩，我們出發了！小朋友想像搭乘著義大利代表性的傳統划船「貢多拉」，漫遊在威尼斯水道上。
中角國小朱聖雯校長認為，每個孩子彩繪的威尼斯面具各有創作特色，而欣賞特色，發現多元之美正是學校推動國際教育活動的目的，希望點點滴滴培育孩子欣賞多元文化價值。籌劃本次課程的李姵瑩組長表示，威尼斯的貢多拉與中角校本課程SUP都有划槳動作，學生可從熟悉的SUP活動開始，較容易感受到威尼斯水鄉的文化特色。
《圖說》瑞濱國小張語恩同學設計具阿美族元素及國際元素的時裝。〈教育局提供〉
中角國小二學生許青嵩說，很喜歡威尼斯面具，因為很華麗漂亮，這次跟大家一起戴著面具拍照好開心。四年級學生蔡毅蓁說之前在中角灣划SUP，看到藍天白雲和大海，這次拿著槳站在SUP板上，想像划到威尼斯並參與嘉年華，I feel amazing！(感覺超棒的)。
另外，瑞芳區瑞濱國小學生也熱愛藝術創作，這學期結合國際教育舉辦校園「米蘭時裝週」，學生為家人設計服裝，有結合原住民元素和日式柔美風格的服裝，更有混搭等多元風格，令人目不轉睛。
瑞濱國小李瑩映校長表示，校內約有三分之一學生是原住民，其中以阿美族為最多，透過孩子的「原」創力結合國際時尚美學，展現學生跨文化的藝術創作力。