依據衛生福利部統計資料顯示，學生藥物濫用以第三級毒品為大宗，染毒年齡有逐漸年輕化趨勢。為引導學生遠離新興毒品的誘惑與威脅，教育部規劃「國中生藥物濫用預防課程2.0教材」，採教學創新、輔導理論、結合時事、循序討論等方向，經嚴謹設計、教師研討及對照實驗後，產出能引導學生「觀念明瞭、預防思考、態度建立」的課程與教具，讓藥物濫用防制更深入學生心中，新教材規劃於11月起推廣到各國民中學運用。