讓視障生學會生活自理，臺北市啟明學校實習輔導處整合生活管理、職業教育以及家政課程，跨領域規劃生活教育闖關活動，讓學生從遊戲中展現學習成果。

本次活動先依照學生程度分為「EYE幸福組」及「EYE無限組」。EYE幸福組是比較需要支持與協助生活能力的學生，他們挑戰了洗碗、沖泡飲品、擰抹布擦桌子 、吊掛抹布、摺衣服及吊掛衣服等生活技能。

EYE無限組則是挑戰進階版的關卡，像是桌遊、縫扣子、穿半身圍裙、馬鈴薯削皮、蔬果切條狀等。對未曾拿過針線的學生來說，縫扣子的過程雖然很緊張，但也充滿了驚喜，特別是在挑戰成功後的喜悅，全寫在臉上。

活動結束後，學生及師長對本次的活動設計與發想都讚譽有佳，小學部的李永成同學表示：「這次的活動很好玩、很有趣，希望下次能夠挑戰更難的，例如：洗衣服、煮飯等。」；音樂班吳令宜同學也分享：「覺得這次的活動很有意義，很多闖關的技能都跟生活能夠結合，希望下次能夠再繼續舉辦相關的活動。」；全盲的游紹倫同學表示：「知道闖關內容後，對於針線鈍針縫扣子是未曾體驗過的，然而就利用多個中午午休的時間進行練習，闖關當天，很輕易地就完成了挑戰。」

啟明學校表示，學生透過引導，克服了自身的障礙，將日常生活中的生活技能再一次的複習與學習，透過做中學去反思每個學生現有的能力，進一步的去修正與學習新的生活技能。