為幫助老師因材施教，教育部建置首創的「教師適性教學輔助平臺」，除了有教學影片、線上評量，協助老師翻轉教學外，還可透過大數據分析，瞭解學生個別化學習歷程，並做好補救教學，目前已完成國中小國語文、數學及自然領域課程，並在25個國中小基地學校推廣。

教育部建置的「教師適性教學輔助平臺」，是以九年一貫課綱的知識節點為基礎，設計國語文、數學及自然的教學影片及測驗評量，參與平臺建置的國立臺中教育大學教育學院院長郭伯臣表示，平臺上有教學影片及線上評量，有助於老師進行課堂的翻轉教學，同時也能讓學生透過影片自主學習，透過大數據分析也能讓老師瞭解個別學生的學習歷程及困難，並適時提供補救教學。

目前已經有25所國中小成為「適性教學教材研發基地學校」，負責教學影片建置及推廣，教育部政務次長林思伶表示，平臺上已有國語、數學、自然等領域課程，明年還將推廣到社會領域。教育部表示，未來「教師適性教學輔助平臺」將會有一到九年級國、數、社、自各領域學習內容及教學影片，平臺所有系統功能預計今年底前建置完成。