【新北市訊】福營國中數理資優班開班至今一年餘，第一屆資優班學生於6月16日首次辦理專題研究及科展成果發表，到場的家長師生近100人，師生、家長參與度極高，反應熱烈。
輔導主任林春池、數資班召集人吳勝雄老師在討論辦理發表會時曾說：「我們的孩子常常有很多想法、喜歡創新、有實驗精神，但不見得每個孩子都能表達出來，有感於文字、口語表達流暢度是將來面對人群、職場的重要能力，希望資優教育的課程訓練可以多給孩子一個展現的舞台。」
朱健鴻老師說：「發表的流程是與家長、學生一起討論出來的，參考一般論文發表，如研究動機、研究目的…的模式呈現，也讓發表的學生輪流介紹下一組出場，發現這樣孩子除了熟悉自己的內容之外，也要先試著了解其他組大概的研究方向，藉以促使孩子思考、提升孩子參與感。七年級的部分則是先觀摩，讓孩子先有概念，並作為下一屆發表會的參考。」
數資班八年級專題研究分別由許正諭主任、陳永裕老師、黃文田老師指導。陳永裕老師指導的「見微知著」和黃文田老師指導的「藍色晶奇」，分別獲得新北市科展優等獎，以及甲等獎、最佳團隊合作獎，學生在分享的過程中，說：「經由專題研究和科展，我們發現生活中的許多大小事，其實都和物理、化學、數學有關，有很多有趣的現象值得探討。」更有學生談到：「做科展除了考慮創意、實用性之外，也讓我學習到研究主題的慎選以及閱讀和文獻探討的重要性。」孩子在這當中學會了日常觀察之外，也感受到了做研究需有長期的付出、毅力，成敗其次，紮實、穩定的基礎以及享受過程最重要。
會後數資班家長、老師都異口同聲地說：「今天孩子的表現真的是讓大家驚豔，平時幾個孩子看似害羞、靦腆，甚至有的看起來漫不經心，但在發表的當下，個個台風穩健，表達流暢，可見孩子的潛力無窮。」
校長更是勉勵孩子：「今天是我們第一次嘗試辦理這樣的活動，鼓勵同學們將平日所做、所學、所思、所感化為文字、口語表達出來，或許不見得完整流暢，研究成果不見得自己滿意，但都是一個學習的機會，學弟妹們可以趁這個機會好好觀摩，希望未來同學們在研究的過程中，記得用筆、照片、影片留下紀錄，這些都是成長的軌跡。也期許同學們，能夠對社會多一點關心，保持謙虛的態度，關懷身邊的人，進而關懷社會和我們生活的環境。」

資料詳洽：
福營國民中學 輔導主任 林春池 電話：22048741分機260
福營國民中學 特教組長 林芝宇 電話：22048741分機263