行政院衛生署食品藥物管理局與教育部今天（4）舉辦「101年校園正確用藥教育創意議題成果發表」，有學生發揮創意，邀請藥師及醫院民眾協助拍攝宣導短片，用輕鬆有趣方式呈現正確用藥五大核心，還有學生自製微電影，向全校宣導不聽信偏方，不購買來路不明的藥品。


      基隆市中山高中學生李智凱、舒琦邀請藥師、醫院民眾協助拍攝宣導短片，傳達正確用藥五大核心觀念(清楚表達自己身體狀況、看清楚藥品標示、清楚用藥方法及時間、做身體的主人、與醫師藥師作朋友)，獲得校園正確用藥教育績優義工特優獎，這部宣導短片是透過短劇開場，並在醫院實際訪問10幾位民眾對用藥的看法後，再由藥師提供正確用藥解答，學生舒琦表示，希望透過有趣、生活化的方式宣導正確用藥。

      獲得優等獎的基隆市中山高中學生郭昊儒則設計動畫闖關遊戲，希望使用者從遊戲中建立正確用藥觀念，同樣獲得優等獎的國立花蓮高中學生楊少宇、蔡世翊、顏嘉辰、韓至緯等4人自製微電影，內容描述有兩兄弟想長高，弟弟接受醫院醫師建議，但哥哥聽信密醫偏方，反倒沒有長高，這部影片已在校內對全校師生宣導，楊少宇說，希望透過影片宣導民眾正確用藥，不要聽信偏方。


      為宣導校園正確用藥觀念，今年已培訓1千449名種子教師、1千459名學生志工，共有17縣市成立正確用藥教育校群，106校成為種子學校，持續推廣正確的用藥行為。


圖為：獲獎的國立花蓮高中學生與師長合影。