行政院衛生署食品藥物管理局與教育部今天(4)舉辦「101年校園正確用藥教育創意議題成果發表」,有學生發揮創意,邀請藥師及醫院民眾協助拍攝宣導短片,用輕鬆有趣方式呈現正確用藥五大核心,還有學生自製微電影,向全校宣導不聽信偏方,不購買來路不明的藥品。
基隆市中山高中學生李智凱、舒琦邀請藥師、醫院民眾協助拍攝宣導短片,傳達正確用藥五大核心觀念(清楚表達自己身體狀況、看清楚藥品標示、清楚用藥方法及時間、做身體的主人、與醫師藥師作朋友),獲得校園正確用藥教育績優義工特優獎,這部宣導短片是透過短劇開場,並在醫院實際訪問10幾位民眾對用藥的看法後,再由藥師提供正確用藥解答,學生舒琦表示,希望透過有趣、生活化的方式宣導正確用藥。
獲得優等獎的基隆市中山高中學生郭昊儒則設計動畫闖關遊戲,希望使用者從遊戲中建立正確用藥觀念,同樣獲得優等獎的國立花蓮高中學生楊少宇、蔡世翊、顏嘉辰、韓至緯等4人自製微電影,內容描述有兩兄弟想長高,弟弟接受醫院醫師建議,但哥哥聽信密醫偏方,反倒沒有長高,這部影片已在校內對全校師生宣導,楊少宇說,希望透過影片宣導民眾正確用藥,不要聽信偏方。
為宣導校園正確用藥觀念,今年已培訓1千449名種子教師、1千459名學生志工,共有17縣市成立正確用藥教育校群,106校成為種子學校,持續推廣正確的用藥行為。
圖為:獲獎的國立花蓮高中學生與師長合影。