第二百九十一期:悅讀越有趣
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291期 編輯群
發行人: 侯友宜
發行單位: 新北市教育局
總編輯: 張明文
副總編輯: 蔣偉民
編輯學校: 石碇國小(109)
執行主編: 魏千妮
編輯群: 羅慧雯
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發刊日期 2020年4月2日291
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淺談低年級英語閱讀
  淺談低年級英語閱讀 新北市石碇國民小學 洪嘉君老師   「ABC還沒學,如何直接英語閱讀呢?」對於偏鄉的師生來說,這個問題是歷史的「共業」,也是不得不面對的「共相」。英語教學工作者常說:Learn to read, read to learn。因此對於語言學習者來說,最重要的是先學會lear...【更多資訊】
淺談低年級以課文本位的閱讀理解教學
淺談低年級以課文本位的閱讀理解教學 新北市石碇國民小學 許雁婷老師 “The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot le...【更多資訊】
初任音樂教師任教語文領域如何施行閱讀理解策略
初任音樂教師任教語文領域如何施行閱讀理解策略 新北市石碇國民小學 陳萱儒老師   畢業後即以音樂專長教師分發至石碇國小,踏入職場的第一年即任教低年級語文領域,對我而言是項挑戰亦是磨練。從自身毫無頭緒的備課,與薪傳教師的教學專業對談,學校公開課的說課-觀課-議課三部曲,同儕間相互切磋交流,漸漸熟習...【更多資訊】
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閱讀三部曲 ~~~願讀、悅讀、躍讀 新北市溪洲國民小學輔導主任 林美玲   閱讀是讓孩子擴展視野,擁有替代人生經驗的媒介,透過引導孩子能進入文本認識自己與世界,並在閱讀歷程中體驗人性的良善,進而成長茁壯。因此,閱讀教育的推動在學校教育中扮演著重要的一環,而「閱讀教育」主要在引發學生對閱讀產生興趣...【更多資訊】
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